9月28日下午，江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司人力資源總監(jiān)滕蘇揚(yáng)先生，帶領(lǐng)人力資源部各主要部門負(fù)責(zé)人蒞臨我校，就藥品營銷崗位現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，與校教務(wù)處、海洋港口學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師展開研討。副校長葛仁福教授主持了研討會。
現(xiàn)代學(xué)徒制是促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，實(shí)現(xiàn)“四對接”，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對性的有效途徑。教育部要求各地要高度重視現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，加大支持力度，大膽探索實(shí)踐，著力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)體系，全面提升技術(shù)技能人才的培養(yǎng)能力和水平。為落實(shí)《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》精神，海洋港口學(xué)院提出了基于“下沉式”人才培養(yǎng)方案的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)模式。本次研討是對我?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)方案的再完善，同時(shí)也標(biāo)志著試點(diǎn)工作的正式啟動(dòng)。
通過研討，校企雙方確定以江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司“高校康緣班”的藥品營銷為試點(diǎn)崗位（同時(shí)兼顧藥品生產(chǎn)崗位），從在校的生物制藥技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、藥物分析技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)中，遴選學(xué)徒；并按照現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)模式和“高?？稻壈唷钡呐囵B(yǎng)計(jì)劃，統(tǒng)籌校內(nèi)、企業(yè)課程，合理安排教學(xué)進(jìn)度、場所和師資，確定技能證書類型，創(chuàng)新評價(jià)方式等。
葛仁?？偨Y(jié)了我校與江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司前期的合作成果，對于開展藥品營銷現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的做法給予了肯定，要求我校相關(guān)部門和學(xué)院創(chuàng)新工作、大膽嘗試，克服困難、強(qiáng)力推進(jìn)，從而將我校的校企合作推向一個(gè)新的高度。
